皇冠体育（University of Oklahoma）的幼儿教育皇冠体育研究人员正在利用他们在启智计划（Head Start）方面的广泛专业知识，进行一项为期18个月的纵向皇冠体育研究，这项皇冠体育研究由美国卫生与公众服务部儿童与家庭管理局（ACF）提供的10万美元赠款资助。
该项目名为“探索双语学习者的差异”。什么因素预测不同的纵向发展模式，“由Shinyoung Jeon博士领导，OU-Tulsa早期儿童教育皇冠体育研究所的高级皇冠体育研究和政策助理，与联合首席皇冠体育研究员Elizabeth Frechette， west的皇冠体育研究助理，以及与Lieny Jeon博士，Jane Batten在弗吉尼亚大学教育与人类发展学院的早期儿童教育200周年副教授合作。
“领先计划的主要目标之一是提高低收入家庭儿童的入学准备，并提高他们在生活中的长期成功。然而，进行一项有大量皇冠体育研究样本的纵向皇冠体育研究是昂贵的，需要巨大的努力和精力来长期跟踪皇冠体育研究样本。
相反，皇冠体育研究人员将整合多个数据集，包括当地领先评估数据、公立学校行政数据、公立学校评级数据和人口普查数据，以创建一个纵向和多层次的数据集。
她说：“数据集成提供了另一种策略，通过使用可靠的公共数据来衡量社会的现实生活结果，它成为一种可行的解决方案。”
该提案扩展并建立在开放大学早期儿童教育皇冠体育研究所目前的几项皇冠体育研究成果的基础上，包括由开放大学社区与社会转型皇冠体育研究所和乔治·凯泽家庭基金会资助的一项纵向试点皇冠体育研究，该皇冠体育研究正在调查参加塔尔萨高质量早期开端和开端项目的低收入儿童的发展情况。
