全球倡议关注全球幼儿教育工作者的福祉

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诺曼,俄克拉荷马州。皇冠体育的皇冠体育研究人员正与其他几个国家的同事合作，关注幼儿教育工作者的健康和职业满意度。“快乐教师计划”是欧州大学珍妮·雷恩斯波特教育学院的一项皇冠体育研究倡议，致力于解决全州对招募、保留和加强幼儿教育劳动力的迫切需求。现在，他们正在超越国界，向面临同样挑战的其他社区学习并提供帮助。这个新项目是由Kyong Ah Kwon博士领导的，他是幼儿教授，也是OU快乐教师项目的首席皇冠体育研究员。Timothy G. Ford博士和Wonkyung Jang博士是“快乐教师全球计划”的联合首席皇冠体育研究员。

他说：“我们的快乐教师项目团队皇冠体育研究了教育工作者的福祉，并成功地对儿童早期实践和政策产生了广泛的影响，然后我们与该领域的其他人交谈，意识到不同的国家，甚至是工业化国家，都有一些相同的问题。”

Kwon认为来自其他国家的皇冠体育研究人员和她的团队可以相互学习很多东西，所以她成立了一个学者小组来交换意见。俄克拉荷马州快乐教师项目与来自新加坡、澳大利亚、香港、芬兰和韩国的顶尖学者进行了交流。

来自香港和韩国两个国家的代表加入了跨文化皇冠体育研究，在他们的地区复制快乐教师计划。另外两个国家，芬兰和德国，正在考虑复制一些部分。

最近，由首尔成均馆大学的著名学者和教授池铉成博士带领的一个来自韩国的小组访问了皇冠体育州和OU的快乐教师项目团队。成教授的小组最近获得了韩国国立皇冠体育研究基金会的资助，并将很快开始他们皇冠体育app的幼儿教育福祉皇冠体育研究项目。宋带了几个皇冠体育研究生。该小组听取了快乐教师项目皇冠体育研究人员关于教师整体健康以及如何更好地构建环境以满足教师需求的意见。他们还参观了塔尔萨教育中心、切罗基民族先头计划、俄克拉荷马城市教育中心和皮尔斯早期教育中心作为他们的合作地点。

成会长表示：“权博士在韩国的一次会议上介绍了‘快乐教师计划’，我意识到这对教师的工作条件和福祉有好处。”“当我决定我需要在韩国学习同样的东西时，那是我的‘顿悟时刻’。”

虽然“快乐教师全球计划”还处于起步阶段，但它已经为今后的发展确立了三项初步措施。国际合作伙伴和那些考虑成为会员的人几乎每月举行一次会议，他们为美国的会议组织了专题讨论会，他们正处于跨文化皇冠体育研究的初级阶段。

Kwon也承认皇冠体育app有更长远的目标。虽然正在进行的皇冠体育研究是重要的第一步，但最终，她和该组织希望对全球政策制定者产生更大的影响。这将真正改变幼儿教师的生活。她还承认，与这些国际合作伙伴合作可以使她的团队影响他人并向他人学习。

“这是一个巨大的挑战，鼓励人们一起工作，快乐教师计划在这方面做得很好。长期目标是与许多不同领域合作，确保教师的福祉得到改善，并为教师和儿童带来持久的影响。”