杰西卡·布兰查德博士是应用社会皇冠体育研究中心的高级皇冠体育研究科学家。她是土著基因组学皇冠体育研究伦理中心主任，并共同指导土著学生基因组学和伦理项目。Blanchard博士是一名训练有素的文化人类学家，她的皇冠体育研究建立在一个更大的应用医学皇冠体育研究项目的基础上，该项目侧重于社区参与皇冠体育研究，解决健康差距的减少，特别是癌症问题，基因组学皇冠体育研究的伦理和社会影响，以及健康皇冠体育研究中的社区伙伴关系。

Robin zape -tah- holl -ah Minthorn博士（Kiowa/ umatila /Nez Perce/Apache/Assiniboine）是皇冠体育教育领导和政策皇冠体育研究的教授和系主任。Robin zape -tah- hole -ah Minthorn是皇冠体育州基奥瓦部落的注册公民，是乌马提拉、内兹珀斯、阿帕奇和阿西尼博因民族的后裔。她在皇冠体育大学获得学士学位和两个硕士学位，并在皇冠体育州立大学获得教育领导和政策皇冠体育研究博士学位。她是皇冠体育教育领导与政策皇冠体育研究系的正教授。

她最近在华盛顿大学塔科马分校教育学院担任副教授，并担任教育领导博士项目主任和土著教育倡议主任。此前，她是新墨西哥大学的副教授，俄克拉荷马州立大学的美洲原住民事务协调员，波尼国家学院的兼职教师，在此之前，她是俄克拉荷马州第一部落学院科曼奇国家学院的学术顾问。

她的皇冠体育研究兴趣包括土著领导，美国土著大学生，以及历史上的美国土著兄弟会和姐妹会。罗宾曾担任国家印第安人教育协会（NIEA）的董事会成员，NASPA土著人民知识社区主席，美国教育皇冠体育研究协会美洲土著人民特别利益小组主席，是国家印第安青年理事会公司的前任主席和最近的董事会成员。

她目前担任高等教育皇冠体育研究协会（ASHE）的董事会成员，是该协会历史上第一位担任此职务的美国原住民。2018年，她被美国教育皇冠体育研究协会授予鲍比·赖特奖，以表彰她通过美洲土著人民特别兴趣小组对土著教育皇冠体育研究的早期职业贡献，最近又获得了2022年美国教育皇冠体育研究协会颁发的实践参与皇冠体育研究典范贡献奖。明索恩博士也是《高等教育中的土著领导》（劳特利奇教育领导皇冠体育研究系列）、《高等教育中的土著皇冠体育研究》和《学院中的土著母性》（罗格斯大学出版社出版）以及《令人不安的定居者殖民教育：转型的土著实践模型》（师范学院出版社出版）的联合编辑。2009年，她是美国印第安人企业发展国家中心40名40岁以下学生中的第一名，也是2008-2010年第十届美国印第安人皇冠体育大使。

达拉斯·佩蒂格鲁，MSW（切诺基族）是安妮和亨利·扎罗社会工作学院的临床助理教授。达拉斯·佩蒂格鲁（Dallas Pettigrew）是切罗基族（Cherokee Nation）的公民，在OK州阿代尔县（Adair County）长大。他于2017年1月加入该学院。在此之前，他曾在Cherokee Nation工作，拥有儿童福利、人类服务管理、高等教育/大学资源和行为健康方面的经验。他也是北卡罗来纳州切罗基切罗基印第安人东部部落家庭安全计划的第一位项目经理。他是世界论坛基金会的全球儿童领袖，并在其土著人民行动小组任职。Pettigrew先生是“切罗基族预防试验”社区环境变化的联合调查员和主任，这是一项由美国国立卫生皇冠体育研究院资助的为期五年的皇冠体育研究，旨在测试预防未成年人饮酒的干预措施。他也是安妮和亨利·扎罗社会工作学院部落社会工作中心的创始主任。他和他的合作者已经获得了大约160万美元的赠款和合同，用于支持部落儿童福利专业人员的教育、培训和劳动力发展，其中65万美元用于为毕业后致力于部落儿童福利工作的社会工作学生提供学费和其他费用的津贴。他教授宏观社会工作的皇冠体育研究生和本科生课程，包括人类多样性和社会压迫以及社会福利政策。他是ou - tulspolice咨询委员会的推动者，并曾担任全国社会工作者协会皇冠体育州分会的第2副总裁（财务主管），自2010年以来他一直是该协会的成员。在他的空闲时间，佩蒂格鲁先生喜欢木工、皮划艇、远足和公路旅行。他是一个儿子的父亲，几个侄子侄女的叔叔。

蒙特·兰德尔博士是来自塔拉迪加部落小镇和鹿族的马斯科吉（克里克）。他是美国海军和俄克拉荷马州陆军国民警卫队的退伍军人。Monte毕业于Haskell Indian Nations University， University of Oklahoma和Oral Roberts University，并在那里获得了教育领导学博士学位。他和妻子劳伦（Lauren）以及三个孩子住在OK的格兰普尔（Glenpool）。兰德尔的皇冠体育研究兴趣集中在美洲原住民文化、解决问题的能力和领导能力。他的论文将美国原住民学生的历史创伤与适应不良的社会和情感行为联系起来。兰德尔是莫斯科民族学院（CMN）的第五任校长。他曾担任Muscogee （Creek）国家教育部长。他曾在CMN担任学术事务主任、学生事务主任、部落服务讲师和皇冠体育研究专家。兰德尔制定了联邦财政援助政策、学生事务办公室和学术评估计划。这项工作促进了学院获得高等教育委员会的初步认证。他是安德鲁·w·梅隆基金会皇冠体育研究员，罗格斯大学有抱负的领袖，以及部落学院期刊的撰稿人。他志愿担任格伦普尔公立学校、奥克穆尔吉商会和马斯科吉（克里克）民族的社区领袖。兰德尔定期提出与印第安人教育、文化和社区领导有关的主题。