联系玛丽·艾萨克森，EdD, OTR/L， ATP， FAOTA副教授和项目主任，硕士和博士学位，职业治疗4502东41街塔尔萨，OK 74135 mary-isaacson@ouhsc.edu
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OU-Tulsa校区位于塔尔萨市中心，拥有许多学生设施。对于我们联合医疗项目的学生来说，没有什么比我们最先进的实验室和培训设施更重要了，这些设施提供了毕业后在这些快速发展，不断变化的领域取得成功所需的实践经验。
教授爪子项目的目的是通过利用OU-Tulsa的全职设施狗来扩大临床医生的知识并提高社区对服务犬的认识。“教授之爪”项目为学生、卫生保健专业人员和社区提供了一个互动的实践学习体验，让他们了解服务犬的好处。
教授爪子项目的目的是通过利用OU-Tulsa的全职设施犬来扩大临床医生的知识并提高社区对服务犬的认识。通常，卫生保健专业人员、学生和潜在的服务犬使用者并不了解服务犬的好处。
缺乏相关知识会导致对服务犬的利用不足，并给那些从服务犬的使用中受益的人造成障碍。教授爪子项目通过为学生、卫生保健专业人员和社区提供有关服务犬的好处的互动实践学习经验来解决这些问题。
此外，我们正在为安妮和亨利·扎罗社会工作学院的皇冠体育研究生开展年度实习，以及设计和实施一门跨学科的皇冠体育研究生选修课，内容是人与狗的互动。我们的长期目标是有一天拥有一个真正跨学科的皇冠体育研究生水平证书。
“爪子教授项目”致力于教育那些可以从服务犬的使用中直接受益的人。残疾人中心的这门课程的资金来自联合劝募会的创新基金。课程内容涵盖了服务犬伙伴关系的好处、服务犬帮助最大的人群、服务犬申请流程以及有关服务犬所有权的法律等主题。
“爪子教授项目”致力于教育临床医生，让他们了解与服务犬合作的好处和障碍。Paws教授团队在皇冠体育州职业治疗协会州会议上向来自全州的临床医生和学生进行了介绍。临床医生对服务犬了解的增加创造了一个支持系统，增加了宣传，并减少了服务犬使用者的障碍。临床医生在推荐和提供有关服务犬伙伴关系的资源方面发挥着关键作用。
教授爪子项目为皇冠体育州的普通社区提供教育服务。增加对社区中服务犬伙伴关系的利益和法律的认识和理解将减少服务犬使用者的障碍。Paws教授团队曾为当地学校、童子军、非营利组织和继续教育课程做过演讲。
访问我们的“爪子教授”Facebook页面，了解即将到来的活动、资源和项目信息。
联系玛丽·艾萨克森，EdD, OTR/L， ATP， FAOTA副教授和项目主任，硕士和博士学位，职业治疗4502东41街塔尔萨，OK 74135 mary-isaacson@ouhsc.edu
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促进健康活动实验室（Health-PAL）是密苏里大学塔尔萨分校OUHSC康复科学系的一部分。健康-伙伴关系计划的目标是通过使用促进健康的日常活动，改善成人慢性病患者及其护理伙伴的参与并减少残疾。该实验室的项目为患有多种慢性疾病和功能限制的老年人提供授权和目标导向的治疗，并找到将职业治疗整合到现有医疗保健系统中的创新方法。Tara klinedist博士，MSOT担任Health-PAL主任。
