快乐教师项目组皇冠体育研究如何减少先手教师的流动率

教师的高流动率和教师短缺在各个年级都是问题，但在幼儿劳动力中，尤其是在学前教育项目中，其影响更为严重。

由Jeannine Rainbolt教育学院副教授兼Drusa B. Cable早期儿童教育教授Kyong-Ah Kwon博士领导的跨校园快乐教师项目团队希望从美国卫生和人类服务部获得10万美元的资助，以寻求解决方案。

这些资金支持了“揭开领先教师流动的复杂故事：模式、因素、机制和结果”项目，这是一个为期18个月的项目，将重点分析数据，以确定导致劳动力流动和不稳定的原因，以及如何在领先教师项目中招募和留住合格的教师。

该提案是由Kwon领导的OU快乐教师项目团队开发的。“快乐教师”项目是一个跨学科的合作项目，采用整体和综合的方法来皇冠体育研究教师的整体健康，包括身体健康、心理健康和职业健康，以及工作环境如何支持这三个方面。

该团队包括Jeannine Rainbolt教育学院新聘请的儿童福祉集群：教学领导和学术课程系助理教授Wonkyung Jang博士；蒂姆·福特博士，教育领导与政策皇冠体育研究系副教授，繁荣学校与社区领导与政策中心主任；和黛安·霍姆博士，乔治·凯泽家庭基金会早期儿童教育的捐赠主席，早期儿童教育皇冠体育研究所的创始主任和OU的社区和社会转型皇冠体育研究所的副皇冠体育研究主任。团队中还有Noreen Yazejian博士和北卡罗来纳大学Frank Porter Graham儿童发展皇冠体育研究所的皇冠体育研究人员，以及Educare学习网络的合作者。

Kwon说：“拟议项目的目的是调查“学前教育”教师更替的模式、因素、机制和结果，包括“学前教育”和“学前教育”教师。”“我们怀疑，尽管所有的‘启智计划’教师都受过良好的培训，而且很敬业，但考虑到与更有可能经历许多困难的弱势家庭的孩子一起工作的工作要求很高，这些教师在工作中会遇到一些独特的挑战，这可能会导致人员流失。”

霍姆说，这项皇冠体育研究尤其重要，因为教师更替对年幼的孩子可能更有害。

她说：“年幼的孩子刚刚与生命中重要的成年人形成依恋关系，他们在适应不同的成年人方面没有那么丰富的经验。我们知道，在很小的时候，有一个始终如一的、熟悉的照顾者对孩子和孩子的家庭都很重要。”“教师的流动性和劳动力的稳定性是Educare教育网络的首要问题。他们参与制作了这个非常独特的数据集，使我们能够回答这个问题，并与他们合作，帮助他们制定一些策略，以减少教师流动率，并为该领域提供信息。”

Kwon表示，为了解决现有的皇冠体育研究差距和局限性，将利用Educare Learning Network的纵向数据，利用生存分析等一系列先进的分析技术，将贝叶斯网络学习算法与结构教育模型相结合，用于分析Head Start教师的离职，以回答与Head Start教师离职复杂性相关的问题。

福特说：“教育学习网络和弗兰克·波特·格雷厄姆儿童发展皇冠体育研究所慷慨地同意分享的数据为我们提供了独特的皇冠体育，可以皇冠体育研究先头教师更替的长期模式和各种促成因素。”“我们很幸运有这些数据来了解教师离职及其影响的重要方面。”

他说，每年有多达30%的幼儿教师离职。在接下来的一年半里，他和团队的其他成员将使用生物统计学和医学领域流行的尖端算法来分析他们得到的独特数据。

他说：“我们将与北卡罗来纳大学教堂山分校的Educare团队合作，尝试管理数据，然后应用那些在我们的领域尚未广泛使用的先进统计技术，通过统计算法改进这项皇冠体育研究。”

Kwon说，来自开放大学诺曼校区和塔尔萨校区的几个实体的支持对团队的发展和这个特殊项目起到了重要作用。

Kwon说：“我们要感谢所有支持我们的人，我们很幸运能够实现这一目标。”“我们希望这项合作皇冠体育研究能够为支持幼儿教师队伍的实践和政策提供信息，并对其产生重大影响，不仅是在整个Educare和Head Start，而且是在整个幼儿教育领域。”