生活在贫困中是有压力的。上个月，威尔罗杰斯学院高中的学生们参加了由安妮和亨利·扎罗社会工作学院在密苏里大学塔尔萨校区举办的“贫困模拟”活动，这是他们学到的其中一课。
参与式学习体验在创始人大厅举行。45名学生被分配到1到5人的“家庭”中，给他们一个详细的家庭场景，然后要求他们完成工作、支付账单、上学等任务，同时应对与贫困有关的具体挑战。
“压力很大，”参与者牙买加说。“就像我在工作的时候，我甚至不能集中精力工作，因为我在想，‘爷爷会付账单吗？他会因为没有注射胰岛素而昏倒吗？我们付得起胰岛素吗？’”
尼克·杜布里尼（Nic dubriny）是城市生活垃圾、LCSW、密苏里大学塔尔萨分校的社会工作教员，他认识到牙买加的感受是准确的，这种模拟是如何准确地描绘了贫困生活的。
“我认为，贫困模拟准确地呈现了生活在贫困中的家庭必须做出的各种决定。无论他们选择哪一种，在他们生活的其他方面都会有消极的结果。”
许多参与小组在模拟结束时都有负面结果，包括一些被驱逐。最后举行了一次小组汇报，讨论吸取的教训和调整制度以帮助遇到这些问题的家庭的方法。
杜布里尼说：“贫困模拟的目标是展示目前的系统如何能够积极地帮助贫困家庭。“我们希望这些学生明白，在改变这些现实的过程中，他们如何在皇冠体育app的社区中发挥作用。”
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