卡什·巴克博士和威廉·弗里克博士是获此殊荣的约800名美国学者、艺术家和专业人士之一。作为富布赖特学者，他们将获得一笔赠款，用于下一学年在国外进行研究或教学，并将有机会交流思想，为寻找解决我们社区和世界面临的挑战做出贡献。

“我们很荣幸有这两位特别有成就的教师被选为富布赖特学者，”公开大学校长小约瑟夫·哈罗兹说，“有了这个选择，他们对我们大学学术卓越的贡献得到了认可，我们知道他们在国外的高质量和有影响力的研究将继续下去。”

巴克入选了富布赖特芬兰基金会的“寻求全球挑战解决方案”项目，他将在芬兰阿尔托大学（Aalto University）呆上五个月，在那里他将与决策分析领域的知名领袖阿赫蒂·萨洛（Ahti Salo）合作，研究如何更有效地为因气候变化而被迫离开祖国的难民做出安置决定。

Barker是Gallogly工程学院工业和系统工程的David L. Boren教授，在过去的14年里，他一直在研究基础设施网络和依赖它们的社区的可靠性、弹性和影响。他还将花部分时间在阿尔托大学的系统分析实验室做讲座。

Barker拥有俄勒冈州立大学工业工程学士学位和硕士学位，以及弗吉尼亚大学系统工程博士学位。

作为富布赖特公共政策研究员，弗里克将在Côte科特迪瓦度过四个月，在那里他将参加一系列与教育部门相关的活动，涉及与部委、劳动力发展、青年代表和相关实体的合作，并将重点关注机构发展问题和认证政策流程。

弗里克拥有30多年的教育经验，是珍妮·雷恩斯博尔特教育学院教育领导和政策研究的雷恩斯博尔特家族捐赠总统教授，也是领导伦理与变革中心的创始主任。他的研究兴趣包括行政领导哲学、城市城市振兴努力中的学校制度改革以及探索身份与学校教育交集的更广泛的文化研究。

他获得了莱康明学院（Lycoming College）的宗教文学学士学位、凯恩大学（Cairn University）的神学研究理学学士学位和巴克内尔大学（Bucknell University）的咨询心理学硕士学位。他还获得了宾夕法尼亚州立大学教育理论与政策博士学位。

75年来，富布赖特项目为40多万参与者提供了从事前沿研究和扩展专业网络的机会，通常是继续在国外开展的研究合作，并为建立机构之间未来的伙伴关系奠定基础。作为富布赖特学者校友，他们的职业生涯通过加入由数千名受人尊敬的学者组成的网络而得到丰富，其中许多学者是各自领域的领导者。富布赖特校友包括61位诺贝尔奖获得者、89位普利策奖获得者和40位曾担任国家元首或政府首脑的人。

有关富布赖特项目的更多信息，请访问eca.state.gov/fulbright。

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