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MinKIDS

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MinKIDS -矿物!孩子们调查和做科学

MinKIDS是一个位于皇冠体育州的项目,重点是使用一套可借用的工具包(最多30个),每个工具包包括50个小矿物样本。MinKIDS面向一至八年级的学生,探索矿物及其属性的主题。

这些活动由我们的团队精心开发,并以皇冠体育州的学术科学标准为基础。

该程序是免费的。如果你有兴趣参与,请与我们联系!我们目前正在寻找一些勤奋的老师愿意测试我们的程序,并给我们诚实和建设性的反馈!

电子邮件莫莉

 

 

这个项目得到了俄克拉荷马州地质基金会

 

 

MinKIDS开发团队


Molly Yunker博士是俄克拉荷马州地质调查局的教育和外联协调员。她有地质学和科学教育的背景。


安迪·埃尔伍德·马登博士是皇冠体育地球科学学院的教授。他也是Samuel Roberts诺贝尔显微镜实验室的主任。


布洛克·杜蒙特(Brock Dumont)是皇冠体育地球科学专业的皇冠体育研究生。


布雷迪·福克斯(Brady Fox)是皇冠体育地质学专业的一名本科生。


布列塔尼·斯特劳德(Brittany Stroud)是皇冠体育地球科学专业的皇冠体育研究生。

 

 

 

 

探索MinKIDS小学生活动(1 -5年级)

“石头……”教训

学生将在这个开放式的活动中探索岩石(矿物),进行观察,将相似的岩石分组,提出问题,探索室外环境。

 

“光泽集群”课程

在这个活动中,学生将探索岩石在可见光下的样子,进行观察,并将相似的岩石分组。

 

“猜猜是谁”课

学生们将两人一组玩一个类似于“猜谁”的游戏,每次一组描述一块神秘的岩石,而另一组则试图猜测正在描述的是哪个样本。

 

“俄克拉荷马州矿物之谜”课程

学生们将探索“矿物档案”充满了谜题和线索,以回答这个问题“这种矿物如何对皇冠体育州重要?”答案将涵盖地理、文化、社会、科学、技术和其他重要领域。

GeoKIDS”课

学生将在GeoKIDS工具包中探索岩石、矿物和化石。学生将进行观察,将样品分为岩石/矿物和化石,提出问题,并收集有关样品物理性质的数据。注意:每个学生都可以保留他们的GeoKIDS收藏!

 

 

探索初高中学生MinKIDS活动(6 -8)

“石头……”教训

岩石在我们身边无处不在,在这个活动中,学生们被介绍了构成岩石的矿物质,它们所表现出的物理特性,以及如何根据这些特性识别特定的矿物。使用矿物工具包进行开放式调查,学生必须合作以发现描述矿物的每种方法。一旦他们皇冠体育app完成了大多数属性,您将引导他们讨论如何使用这些属性来组织矿物。

 

“探究性质”课

在这个活动中,学生们将在“岩石是……””活动。使用一套新的可测试矿物,学生们将皇冠体育研究他们所学到的物理性质,以及一些新的性质和我们测试它们的方法。学生将能够使用属性组合来进一步识别类似矿物之间的差异。

 

“我身边的矿物质”课程

学生们将分组合作,从MinKIDS收集的矿物中找出在日常生活中有益的矿物。他们将选择一种矿物并将其作为地质资源进行皇冠体育研究,包括a)如何提取,b)它的用途和什么属性使它有用,c)资源提取与全球和当地社区问题的关系,d)资源提取对环境质量的影响,e)评估回收/可持续性的前景/需求。每个小组将做一个报告,以供分享和评估。

 

“俄克拉荷马州矿物之谜”课程

学生们将探索“矿物档案”充满了谜题和线索,以回答这个问题“这种矿物是如何重要的地方在皇冠体育州?”答案将涵盖地理、文化、社会、科学、技术和其他重要方面。

 

“GeoKIDS”课

学生将在GeoKIDS工具包中探索岩石、矿物和化石。学生将进行观察,将样品分为岩石/矿物和化石,提出问题,并收集有关样品物理性质的数据。注意:每个学生都可以保留他们的GeoKIDS收藏!