院长的信

在6月和7月，就在你开始第四年的时候，你将与我们的学生事务副院长会面，讨论你的MSPE。医学生表现评估，也被称为院长信，将是你申请住院医师项目的重要部分。这封信将包括关于你的学习成绩和工作表现的信息。

MSPE表格必须在您与协会院长会面之前提交。表格将通过电子邮件发送给您，也可以在这里获得。请在6月1日前把这个填好。

独特的特征-可能有助于区分这个学生与其他人的信息。它可以反映特殊的成就，个人或专业素质，或课外活动或成就。（学生将被邀请提交信息，以便纳入文件的这一部分。）

学术历史-从入学到预期毕业的进度表格报告。本节列举了任何旷课，任何严重的学习困难或留校察看，或学院施加的不利行为。

学业进展-报告医学院第二学年结束时的累积平均成绩，学生的四分位数排名以及与USMLE第1步相关的状态。如果学生允许报告分数，分数将包含在本节中。

所要求的书记员——按顺序列出书记员，并报告最终成绩，以及每个书记员提供的总结报告中未经编辑的逐字评论。本节以第三年结束时的累积平均成绩报告，学生的四分位数排名以及医学院要求学生在毕业前参加第二步CK和第二步CS的声明结束。

总结-最后的叙述陈述，试图突出学生的成就，并反映学生作为一个个体。

附录-提供了一个图表，表明学生在每个实习的最终成绩，与整个班级的成绩分布进行比较。这可以让读者了解申请人的表现与他或她的同龄人相比。在这里可以找到一个例子。

院长信的最终版本将在发送给任何住院医师项目之前供您审查。学生可以提出建议，纠正已发现的事实错误，但不允许修改信件的内容。

信样：院长给SCM学生写的信的例子可以在这里找到。