夏季皇冠体育研究所
这个为期一周的活动是OU塔尔萨社区医学院创新教育计划的标志。沉浸式体验让参与者参与反思式体验式服务学习课程。参与者在一个跨学科小组中服务，该小组由代表塔尔萨校园各学院的学生和教师组成。参与者与包括患者、医疗保健提供者和社区机构在内的社区成员互动，以了解塔尔萨地区医疗保健社区的复杂性。作为暑期学院的一部分，参与者还体验了一个贫困模拟，旨在了解我们社区许多成员面临的挑战。
2024年暑期学院
过去的学生经历
作为社区医学院首批一年级医学生的一员，我渴望深入皇冠体育研究一种独特的医学教育，这种教育不寻常地专注于培训医生，使他们成为资源贫乏的有效倡导者：暑期学院是一种信息丰富、激励人心的社区医学取向，特别是塔尔萨嵌入的不平等现象。通过听取社区领袖和利益攸关方以及跨学科皇冠体育研究生的意见并与他们建立联系，我们获得了一个全面的切入点，不仅可以探索卫生不平等现象，还可以探索我们可以制定解决方案的潜在工具和合作伙伴。对医学生来说，《科学探究》重要地表明，尽管多年的学术浸没是理解医学科学所必需的，但护理的实施需要对环境的理解：如果病人最终缺乏代理或获得你开的护理，我们即将到来的医学教育是多么无能为力。——Olivia Shadid， 2019届医学博士
暑期学院让我看到了我们社区在医疗保健和日常生活方面面临的挑战。第一手了解塔尔萨社区成员面临的挑战完全改变了我计划与未来患者接触医疗保健的方式。——凯瑟琳·法格特，2017级高级皇冠体育研究生
